| Источник знания неистощим: какие успехи ни приобретает человечество на этом пути, всё людям будет оставаться искать, открывать и познавать… А.Гончаров |
В 2015/2016 учебном году педагогический коллектив работал над реализацией единой методической цели учреждения образования «Повышение качества профессиональной подготовки специалистов в области аграрно-промышленного комплекса через технологию развития критического мышления».
Для обеспечения методического сопровождения деятельности педагогических работников в колледже создана рациональная структура методической сети, которая позволила отдельным педагогам в межкурсовой период повысить научно-теоретическую подготовку через разноуровневую систему методического обеспечения: работу педагогического совета, аттестационной комиссии, методического кабинета, 3-х цикловых комиссий, методического объединения кураторов, Школы начинающего преподавателя и куратора, консультационного пункта «Диалог», педагогической мастерской «Продуктивная педагогика», мастер-класса «Технология развития критического мышления как средство формирования информационной культуры», семинаров “Методика проектирования, анализа и самоанализа учебного занятия”, «Педагогический анализ как основной инструмент экспертизы деятельности аттестуемых».
Проводимая методическая работа дала определенные результаты. Методические формирования в целом отвечали запросам педагогов в их интеллектуальном и культурном развитии, мероприятия проводились на достаточном профессиональном уровне, содействовали совершенствованию методики проведения разных видов занятий, их учебно-методического и материально-технического обеспечения.
Активными участниками педагогических мастерских, мастер-классов стали Степущенок Т.М., Петрова Е.И.,Черноусова Н.И., Коваленко Н.В., Соколовский Ю.И., Маньковская Т.Н., Волотовская Т.Е., Неведомская Н.М., Соболевская И.В., Крумкач Т.Н., Ванькович Т.В., Захарич В.Л., Борисенко О.Н., Панченко Т.П.
В рамках проекта «Улучшение доступа к финансовым ресурсам сельского населения Беларуси» заместителем директора по учебной работе, тренером-инструктором по финансовому образованию Крумкач Т.Н. и заведующим отделением Степущенок Т.М. проведены 4 тренинга «Планируй свое будущее», направленные на развитие предприимчивости участников мероприятия.
На должном методическом уровне с использованием инновационных подходов к обучению и воспитанию проведены открытые учебные занятия педагогами Черноусовой Н.И., Питерской О.А., Борисенко О.Н., Щука Е.А., открытые кураторские часы Лобзанюк Т.Л., Ванькович Т.В.
Кураторами Панченко Т.П., Филонец А.В., Маньковской Т.Н., Ванькович Т.В., Лобзанюк Т.Л. практикуются нестандартные методы организации часов общения, информационных часов.
Участие преподавателей Черноусовой Н.И., Соколовского Ю.И., Петровой Е.И., Басуматорова Е.А. в выездных областных тематических заседаниях учебно-методических объединений по совершенствованию образовательного процесса в разрезе преподаваемых учебных дисциплин пособствовало осмыслению собственного педагогического опыта.
В течение 2015/2016 учебного года в рамках самообразования 17 преподавателей (53%) посетили 4 специализированные международные и республиканские выставки, а также XIV Международную научно-практическую конференцию «Актуальные проблемы бизнес-образования».
Расширению информационного поля деятельности содействовал взаимообмен педагогическим опытом по внедрению в образовательный процесс инновационных форм работы с УО “Ошмянский государственный аграрно-экономический колледж”.
Повышению педагогического мастерства, профессиональной компетенции способствует участие преподавателей в работе научно-практических конференций, публикации научных статей.
Результативно выступили с докладами своих исследований Степущенок Т.М. на VIII республиканской научно-практической конференции педагогических работников и учащихся «Успешен тот, кто творит» (УО «Брестский государственный политехнический колледж»), Платонова Т.Ю., участвовавшая в международной научно-практической конференции «Инженерно-педагогическое образование: проблемы и пути развития» (УО «Минский государственный высший радиотехнический колледж»), а также в научно-практической конференции «Философско-педагогические проблемы непрерывного образования» (УО «Могилевский государственный университет имени А.А. Кулешова»). Выступления педагогов опубликованы в сборниках материалов научно-практических конференций.
Продуктивной формой диссеминации эффективного педагогического опыта стала выставка профессионального мастерства «Панорама опыта-2016: от профессионального мастерства к качеству образования», на которую 28 педагогическими работниками (88%) было представлено 50 экспонатов. Наиболее содержательными, отражающими инновационный подход, стали методические разработки преподавателей Платоновой Т.Ю., Филонец А.В., Ванькович Т.В., Неведомской Н.М., Щука Е.А., Панченко Т.П., Бобковой Г.В.
С целью пропаганды и трансляции эффективного педагогического опыта проведена научно-практическая конференция «Инновации в образовании – залог качественной подготовки конкурентоспособного специалиста» с приглашением представителей из УО “Ошмянский государственный аграрно-экономический колледж”. Активными участниками конференции и обладателями сертификатов стали Крумкач Т.Н., Петрова Е.И., Платонова Т.Ю., Щука Е.А., Ванькович Т.В., Лобзанюк Т.Л., Степущенок Т.М., Счасная Н.В.
